sábado, 30 de enero de 2021

Tarea del viernes

 Hola pequeños, ayer no publiqué en el blog porque llegué a casa muy cansada y me tomé la tarde libre.

Esta mañana he ido al vivero y he comprado muchas plantitas para poner en la jardinera vertical que estamos haciendo. He comprado hierbabuena, lavanda (que son aromáticas) y algunas con flor para que le den color: geranios, gitanillas y begonias. El lunes terminamos de decorar el palé y las colgamos.


Bueno pues el viernes fue un día muy bonito, lo pasamos muy bien. A primera hora os fuisteis a informática a continuar el trabajo que estáis haciendo con Paco, luego a segunda hora, empezamos el tema 10 de mates (hemos pasado a ese tema porque vamos a seguir con un poquito más de arte, con las obras de Kandinsky, que tenéis que investigar sobre él). Para los que no vinisteis, aprendimos a hallar el perímetro y el área de un cuadrado y un rectángulo, aquí tenéis foto de la página porque no tenéis el libro del tercer trimestre.


Tenéis que hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4. Y recordad, id mirando cuadros de Kandinsky porque para cuando acabe el tema dibujaréis uno parecido, y utilizaremos sus obras para trabajar y repasar este tema. También conoceremos a otros artistas que utilizaban las formas geométricas en sus obras.

Luego presentasteis algunas exposiciones del trabajo de la "Expedición Balmis". No dio tiempo a todas, así que el lunes seguiréis.
Después hicisteis una redacción sobre todo lo que habéis aprendido esta semana, sobre los personajes importantes que hemos conocido: Gandhi, Mandela, Teresa de Calcuta, Martin Luther King, Malala... y sobre valores que hayáis aprendido esta semana, de todo lo que hemos ido hablando.

También bajamos a hacernos la foto de grupo del DÍA DE LA PAZ, que por cierto es hoy, pero como caía sábado por eso lo celebramos ayer. 



Después al subir, teníais una sorpresita cada uno debajo de su silla... espero que os gustara.
Y para acabar tuvimos fiesta que lo pasamos muy bien.

Bueno pequeños, os deseo un feliz fin de semana.
¡¡Un abrazo grande!!


jueves, 28 de enero de 2021

Tarea del jueves

 Hola pequeños, hoy a primera hora tuvimos reli y valores. En valores ya podéis ir haciendo el trabajo para el jueves que viene.

A segunda hora encontramos un mensaje dentro de una botella...



 que resulta que era de parte de Teresa de Calcuta, así que lo leímos y aprendimos un poquito sobre ella. Decía lo siguiente la carta:

Hola guapets i guapetes, com van les manualitats del dia de la Pau? Hui anem a conèixer a una gran dona.

El món és tan gran que ningú podria fer una llista amb els noms de les persones que han viscut en la terra al llarg de la història. No obstant això, alguns han eixit de l'anonimat i els seus noms són coneguts i reconeguts per tot el món. Són homes i dones que han fet coses molt molt  bones per fer un món millor.  I Teresa de Calcuta és una d’exies persones que van deixar una part seua en la història de la solidaritat.



Ella deia que si no es viu pels altres, la vida no té sentit. I a això va dedicar la seua existència: ALS ALTRES.

Però què va fer Teresa de Calcuta? Anem a llegir un poquet sobre ella.

Va nàixer en 1910 a Macedònia, en una família catòlica. Des de molt xicoteta va sentir la necessitat de pertànyer a l'Església i als 18 anys se'n va anar a Irlanda per a rebre formació religiosa. Poc després va decidir anar-se la ciutat de Calcuta, a l'Índia, i allí es va fer monja.

Va estar vint anys treballant com a mestra en un col·legi per a xiques, però un dia va pensar que el que realment volia era ajudar als més necessitats, així que ho va deixar tot i va fundar una congregació religiosa a la qual va anomenar Missioneres de la Caritat. Es va vestir amb robes blanques brodades de blau, i es va internar en els barris més pobres de Calcuta per a ajudar als famolencs, als malalts de lepra, als xiquets abandonats, als tuberculosos… Es mesclava amb tots ells per a proporcionar-los ajuda i consol. A poc a poc es van anar unint més missioneres a la seua congregació per a dedicar també el seu esforç i la seua vida a lluitar per la gent més abandonada de la societat.

A partir de 1965, la Mare Teresa va expandir el seu orde religiós a molts països, perquè en altres llocs on també existira pobresa, es crearen centres com el de Calcuta. Es van fundar a Veneçuela, Itàlia, Tanzània… i així fins més de 600 que existeixen hui dia en més de 123 països del món.

Prompte la seua fama es va estendre per tot el planeta, i va rebre molts premis. El més important va ser el Nobel de la Pau, en 1979.

Els últims anys de la seua vida va tindre problemes de salut, i fins al mateix Papa Joan Pau II li va demanar pel seu bé que deixara de treballar. Però la Mare Teresa va continuar ajudant sense descans a milers de persones que vivien en la misèria, fins al final dels seus dies.

Va morir en 1997 i el món sencer va plorar la seua mort. En 2003 va ser beatificada pel Papa. Hui dia és considerada una de les persones més importants del segle XX.

Doncs, després de conéixer un poquet  més a Teresa de Calcuta, vos proposem la següent activitat: En els corredors trobareu uns cors grans. Podeu marcar la vostra mà en fulls de colors, retallar-les i pegar-les en els cors, i dins de les mans, podeu escriure frases boniques sobre la pau. A continuació deixem 10 de les frases més famoses que va dir Tersa de Calcuta per si voleu utilitzar alguna d'elles.

Desitgem que ho passeu molt bé fent les manualitats. Feliç dia xicotets!


1. 'Muchas veces basta una palabra, una mirada, para llenar el corazón de un niño'.

2. 'Si no se vive para los demás, la vida carece de sentido'.

3. 'Por cada gota de dulzura que alguien da, hay una gota menos de amargura en el mundo'.

4. 'El amor, para que sea auténtico, debe costarnos'. 

5. 'Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo... Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño... Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo, en cada vida, en cada vuelo, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino enseñado'.

6. 'Pasamos mucho tiempo ganándonos la vida, pero no el suficiente tiempo viviéndola'.

7. '¿El día más hermoso?: hoy; ¿El obstáculo más grande?: el miedo; ¿El error más grande?: hundirse; ¿El mejor profesor?: los niños; ¿El peor sentimiento?: El rencor...

8. 'Yo hago lo que usted no puede y usted hace lo que yo no puedo. Juntos, podemos hacer grandes cosas'.

9. 'La paz comienza con una sonrisa'.

10. 'No siempre podemos hacer grandes cosas, pero sí podemos hacer cosas pequeñas con gran amor.


Así que hicimos las manos de papel con mensajes bonitos y las pegamos en  el gran 💓 que tenemos en el pasillo, Mañana pondré fotos de todo.

Luego tuvimos matemáticas y corregimos todos los ejercicios que habían para hoy, que se habían acumulado de días y había mucho por corregir.

Después tuvisteis E.F. y como a última hora no ha habido inglés, hemos hecho la actividad del día de la PAZ de mañana. 

Pondremos fotos de todo para que veáis que bonito está quedando el cole.



RECORDAD MAÑANA IR CON UNA CAMISETA, JERSEY, CAMISA... LO QUE SEA, BLANCO, PARA HACERNOS UNA FOTO DE GRUPO CON LA DECORACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ.

También hemos estado leyendo frases famosas de personajes importantes de la historia como Martin Luther King, Nelson Mandela, Teresa de Calcuta, Malala, Gandhi...

Por último, mañana leeremos las investigaciones que habéis hecho sobre la investigación Balmis. Si alguien no la ha hecho, aún está a tiempo. Recordad que me interesa la parte de los niños. Podéis buscarla como "Expedición Balmis" "Operación Balmis"... 

Y eso es todo, porque esta semana están habiendo muchas cositas para el día de la Paz.

Descansad pequeños, y mañana, a tope otra vez!

Estoy muy orgullosa de vosotros, me ayudáis un montón y sois los mejores, aunque os lo he dicho muchas veces: os quiero un montón.

Hasta mañana!!

 La canción de hoy ha sido:



 Piratas del Caribe


miércoles, 27 de enero de 2021

Tarea del miércoles

 Hola pequeños,  hoy hemos tenido un día muy bonito.

Nelson Mandela nos dejó un mapa pegado a la pizarra para salir al patio a buscar el tesoro,



así que salisteis al patio a buscarlo y os encontrasteis una carta explicando quien era Mandela y la manualidad que haríais hoy para el día de la paz. (También había un cuento sobre él) La carta era la siguiente:

Queridos niños y niñas del cole Veles e Vents

Estamos pasando una época un poco complicada, pero vosotros estáis siendo grandes héroes y heroínas, llevando tan bien la mascarilla, desinfectando tanto vuestras manitas, respetando la distancia de seguridad… lo estáis haciendo mejor que muchos mayores y estáis dando un gran ejemplo, estamos muy orgullosos de vosotros y por eso, desde el cole, queremos daros la ENHORABUENA.

Para ello, vamos a realizar un móvil de un ARCOÍRIS, que representa “QUE TODO SALDRÁ BIEN”.

Vamos a inundar el cole de arcoíris preciosos hechos por vosotros, para que allá donde miremos, veamos esperanza, confianza, ilusión…

Esa será la manualidad de hoy, que esperamos que os guste mucho y disfrutéis con ella, pero además, queremos presentaros al MENSAJERO DE LA PAZ de hoy: NELSON MANDELA. ¿Lo conocíais? ¿Sabéis algo de él?


A continuación os dejamos su historia, para que la leáis y sepáis un poquito más de él. (fotocopia aparte por si queréis fotocopiarla y leerla todos juntos)

Nelson Mandela luchaba, siempre desde la NO VIOLENCIA, por la IGUALDAD DE LOS SERES HUMANOS, DANDO IGUAL SU COLOR DE PIEL. Estuvo en la cárcel 27 años tan solo por luchar por sus derechos, en contra del racismo, encarcelado injustamente, y cuando salió ¿sabéis que hizo? ¡Perdonar a todos los que habían estado en contra de él! Consiguió ser el presidente de Sudáfrica y consiguió muchas cosas buenas para personas que estaban siendo tratadas injustamente por el color de su piel. De hecho fue premio Nobel de la Paz en su lucha contra el racismo.
Tenéis en la cajita un cuento y además, podéis ver algún vídeo sobre Mandela… o investigar un poquito sobre su vida y todos sus aportes para la PAZ.

De él podemos aprender la importancia de: EL PERDÓN, tenemos que saber perdonar cuando alguien nos ha hecho daño, así como el valor de PERSEGUIR TUS OBJETIVOS, TUS SUEÑOS Y LUCHAR PACÍFICAMENTE POR TODO AQUELLO POR LO QUE CREES, y por SUPUESO: que TODOS SOMOS IGUALES.

ESE ES EL MAYOR TESORO QUE PODÉIS TENER: SER GRANDES DE CORAZÓN Y LLENARLO DE VALORES BUENOS, HACIEDO SIEMPRE EL BIEN y RESPETANDO A TODAS LAS PERSONAS POR IGUAL. Si tenéis esos valores, los comprendéis y los lleváis a cabo, TENÉIS UN GRAN TESORO.

¡Ánimo campeones! ¡Lo estáis haciendo de maravilla! ¡Disfrutad de esta semana para la PAZ!

 

Aquí tenéis algunas ideas para vídeos de Nelson Mandela y de “Todo saldrá bien”, de ahí el arcoíris.

vídeo Nelson Mandela

NELSON MANDELA | Superación personal y Motivación

Cuento Nelson Mandela

LA PAZ DE NELSON MANDELA HISTORIA CUENTOS PARA NIÑOS

 


También podéis ver: “Todo saldrá bien” un cuento de de Albert Espinosa. Aquí tenéis el enlace.

Cuento todo saldrá bien



Así que al subir habéis visto el primer vídeo, para los que no habéis venido, podéis pinchar en los enlaces azules y ver los vídeos sobre Mandela, y el cuento de todo saldrá bien, ya lo puse en otra publicación antigua, de Albert Espinosa.

Pero todo esto, fue después del examen de Sociales, que me los he traído a casa para corregir ya que tengo mucha curiosidad por ver qué tal os ha salido vuestro primer examen de desarrollo...

También hemos tenido la entrega de diplomas por su labor el curso pasado a los compañeros ayudantes, que este curso no pueden debido a las clases burbuja, pero se formaron el curso anterior y realizaron su trabajo el tiempo que pudieron antes de que nos confinaran y lo hicieron muy bien.





(Recordadme que mañana pase todas las fotos que tengo al grupo de padres del telegram)

Luego hemos hecho la manualidad del arcoíris, que ha sido una risa total porque habían arcoíris de todo tipo... tipo seta, tipo aplastados, puntiagudos, triángulos, enanos... jajaja tengo que reconocer que el mío tampoco salió muy allá jajaja pero bueno han quedado graciosos y nos hemos reído un montón, y lo importante es que vamos a inundar el cole de ellos, para recordar y saber que: "TODO SALDRÁ BIEN"












Así que hoy no hay deberes, solo las cositas que tengáis atrasadas de otros días.

Hasta mañana pequeños!!

Mañana os pregunto lo del DNI y los teléfonos que hoy se me ha olvidado con el jaleo que hemos llevado de cosas... Un abracito


Por cierto hoy no ha habido canción de ninguna peli, pero hemos puesto esta mientras hacíais la manualidad.

Canción relajación



 

martes, 26 de enero de 2021

Tarea del martes

 Hola pequeños aquí os dejo el vídeo que hemos grabado hoy para hacer mañana el arcoíris. Miradlo y así mañana solo será ponernos manos a la obra cuando os de el material. Gracias por haberme ayudado a preparar el día de la paz. 

Móvil de arcoíris 🌈 

Aquí tenéis el repasito del día:

Primero hemos leído la carta de Gandhi, en la que se presentaba la semana de actividades por el día de la PAZ. Esta era la carta para los que no habéis venido:

Queridos niños y niñas del cole Veles e Vents:

Se acerca un día muy importante… ¿sabéis cuál es?  

¡¡El día de la PAZ!! 

Así que durante esta semana vamos a hacer actividades muy divertidas, para que no se nos olvide nunca lo importante que es ser bueno con todas las personas que nos rodean, así, entre todos, haremos un mundo mejor.

¿Sabéis por qué se celebra este día?

Se celebra desde hace mucho tiempo, desde 1964, y está reconocido por la ONU desde 1993, en memoria de un hombre que fue muy bueno y nos dejó grandes enseñanzas, Mahatma Gandhi, ¿habíais oído hablar de él?


ES UNO DE LOS GRANDES DEFENSORES DE LA PAZ. Gandhi significa “Alma grande”. Consiguió que el país de donde él pertenecía, la India, que fuera libre y dejara de ser de los ingleses, pero, ¿sabéis cómo lo hizo? ¿Hubo una guerra? NOOO Consiguió la independencia de la India utilizando el arma de “la palabra”. Estaba totalmente en contra de la violencia. De Gandhi podemos aprender que no hace falta pelearnos para conseguir lo que queremos, tenemos que resolver nuestros conflictos o problemas, hablando, explicando bien las cosas, intentando entender al compañero, amigo o familiar… pero sin pelear y sin violencia.

El objetivo de este día es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

Os animo a que habléis con vuestros profes sobre Gandhi y que os cuenten un poquito sobre su historia.

Así que para celebrar este día tan importante, MAÑANA EMPEZAREMOS A HACER ACTIVIDADES MUY CHULIS: UN ARCOÍRIS, CARTAS EN FORMA DE CORAZÓN, MANOS DE PAPEL… VAMOS A DEJAR EL COLE MUY BONITO CON TODAS NUESTRAS MANUALIDADES, PARA DAR UN POQUITO DE ALEGRÍA A ESTA ÉPOCA QUE ESTAMOS VIVIENDO, Y QUE SE PUEDAN VER A TRAVÉS DE VUESTROS OJITOS, LAS SONRISAS QUE SE ESCONDEN DETRÁS DE LAS MASCARILLAS.

Mañana recibiréis otra cartita, con la primera manualidad que os va a encantar, pero con una condición, desde hoy, vamos a poner en práctica todos los valores que nos enseñó Gandhi.

¡ÁNIMO PEQUEÑOS! Estáis siendo unos campeones


A última hora os iba a hablar de Gandhi, pero os habéis portado mal algunos con un compañero así que hemos hecho matemáticas. Página 153, actividades 18, 19, 20 y 28.

En Naturales hemos comenzado tema y hoy hemos hecho el esquema sobre las funciones vitales (páginas 56 y 57) y después hemos cerrado el libro y os he hecho 5 preguntas a contestar solo mirando vuestros apuntes (el esquema). Mañana os diré la nota.

En Lengua castellana hemos corregido todas las actividades que teníamos del verbo y EL VIERNES OS PREGUNTO UNO POR UNO EL PRESENTE DE INDICATIVO, de la conjugación que sea. Cada día os voy a ir preguntando un tiempo verbal. Podéis encontrarlo en las páginas 90, 91 y 92. Recordad los truquitos que nos hicimos para estudiar los verbos. Luego hemos visto los tipos de novela: de ficción, de aventuras y de misterio de la página 80, que la hemos hecho toda oral y habéis hecho en la libreta la página 81, leer el texto y responder a las preguntas, es decir, hacer las actividades 3 y 4, que tenéis que inventar un final a la historia. 

Y no hay deberes porque MAÑANA ES EL EXAMEN DE SOCIALES DE HISTORIA.

¡¡¡ESTUDIAD!!!  Ya sabéis que será de desarrollo.

¡ÁNIMO! Un abrazo grande

Por cierto la canción de hoy fue de STAR WARS.

STAR WARS cuando sale DARTH VADER (el malo)

La música del principio de la peli


 

lunes, 25 de enero de 2021

Tarea del lunes

 Hola pequeños, aquí estamos una semana más resistiendo como unos campeones.

Aquí os dejo el repasito del día, que supongo que a estas horas estaréis estudiando sociales...

A primera hora hemos tenido el examen de valenciano, a segunda hora hemos hecho sociales, que hemos repasado para el examen, y hemos visto bien hasta donde tenéis que estudiaros esta primera parte. Luego vosotros solos, habéis leído las páginas 72 y 73 y tenéis que hacer un resumen o esquema de ambas páginas, lo que mejor os sirva para estudiar esa página (que ya entra para la segunda parte del examen, para éste no). Además estamos barajando la idea de hacer un teatro con todos los personajes de la historia que estamos estudiando.

En Matemáticas, hemos revisado y devuelto los libros del primer trimestre y os he comentado, que me voy a pasar directamente al tema 10, que está en el libro del tercer trimestre (mañana os lo daré), porque quiero hacer un tema de geometría, porque ya que estamos dando aspectos de arte, tanto en música como en las descripciones de lengua, y otros aspectos que van a ir saliendo en valenciano y caste, pues quiero relacionarlo con matemáticas también, y poder situar en la línea del tiempo cositas ya, así que vamos a dar geometría con Wasili Kandinsky, un  pintor que sus obras estaban basadas como he dicho, en formas geométricas (la llamada abstracción lírica que ya os explicaré).


Así que hoy hemos hecho actividades de repaso trimestral, que están al final del libro del segundo trimestre, si no recuerdo mal: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13 y 14? por favor confirmad en comentarios y poned la página porque no tengo los libros en casa y se que era la 156 o así pero no estoy segura.

Después en lengua castellana, como ya había explicado en clases anteriores todo lo del verbo, hoy hemos hecho los ejercicios correspondientes. POR FAVOR QUE ALGUIEN PONGA LAS ACTIVIDADES Y LAS PÁGINAS EN COMENTARIOS QUE HOY ME DEJÉ LOS LIBROS EN CLASE.

Por último tuvimos E.F.

Eso ha sido todos pequeños, además de hacer nuestra relajación de hoy con la banda sonora de Harry Potter. Aquí debajo os la dejo.

Harry Potter  


Palara clave: Ferran VII 


Un abrazo mis chic@s guap@s


viernes, 22 de enero de 2021

Tarea del viernes

 Hola pequeños, llegó el viernes y hemos conseguido resistir una semana más. Lo estáis haciendo genial.

Vamos con el repasito del día:

A primera hora habéis tenido música y habéis empezado a hacer el trabajo de las épocas de la música en informática con Power point, que vosotros lo tenéis controlado, porque ya los hacéis muy bien.

Luego habéis tenido el examen de matemáticas, que los pocos que he corregido tienen un 10 y a simple vista parece que están muuuuy bien. Me los ha traído a casa para corregirlos y el lunes ya deciros la nota a todos, pintan bien por lo que he visto por encima.

Después hemos tenido valenciano, hemos leído dos capítulos del libro de "El Quixot" y hemos corregido entre todos la ficha de repaso porque EL LUNES ES EL EXAMEN y ya sabéis que los ejercicios son muy parecidos.

En inglés, como Irene estaba sustituyendo a Aurora, hemos visto dibujos en inglés subtitulados y por último en tutoría hemos estado haciendo unas manualidades. Algunos acabando el portavelas que empezamos la semana pasada, otros pintando unas piedras que han quedado chulísimas y otros pintando un palé de colores, que vamos a hacer una jardinera vertical para poner plantas aromáticas.












Para la semana que viene tenemos:

- el examen de valenciano (tema 4) lunes

- el examen de sociales, historia (hasta el nacimiento de Isabel) miércoles

TRAER LOS LIBROS DE MATES Y DE VALENCIANO DEL PRIMER Y DEL SEGUNDO TRIMESTRE. Revisad que no estén rayados, revisadlos bien, y el lunes ya guardamos los del primer trimestre.

La canción de relajación de hoy ha sido de la peli Avatar. Aquí os la dejo.


Pinchad aquí abajo 👇 

Avatar

Que paséis un buen fin de semana mis chic@s. Un abrazo grande.

Vuestra profe que los quiere.

jueves, 21 de enero de 2021

Tarea del jueves

Hola pequeños, aquí va el repasito del día. 
A primera hora valores y reli y después en MATES hemos corregido y hecho fichas de repaso para tener el tema bien claro porque el examen es mañana.
Aquí están las fichas para los que no habéis venido, o las imprimís o las hacéis en la libreta.






Después hicimos un Just Dance que os encanta y os deja nuevos:


 
En lengua castellana hemos visto el verbo por 157 vez, todo todo del verbo. Recordad que he lanzado la propuesta de que os aprendáis todas las conjugaciones. No hay tiempo límite, cuando os las hayáis aprendido, venís a mi mesa y yo os iré preguntando algunos verbos de forma aleatoria. Tenéis todo el trimestre, pero tenéis que saberlos todos. Eso será una nota de lengua.

Después ha habido otro altercado en E.F., otra vez por un juego de equipo, cosa que demuestra que no sabéis jugar a ese tipo de juegos porque siempre acaba en pelea entre todos... y hemos perdido toda la hora siguiente de E.F., que había inglés, aunque Irene no iba a dar la clase porque estaba sustituyendo en la clase de al lado pero bueno... ha sido muy desagradable...
Así que hemos hecho una relajación con visualización para acabar la mañana.

Las canciones que hemos escuchado hoy han sido, la Llorona (de la peli Coco) y ayer escuchamos la banda sonora de La lista de Schindler. Pinchad en los enlaces para escucharlas.



Y la canción de la relajación, que a Aarón le ha gustado es la siguiente (os la podéis poner para hacer deberes o para relajaros, es toda de piano, la primera que suena es la que os ha gustado, de la peli Amelie)


Un abrazo pequeños, hasta mañana


Si traéis la piedra haremos la manualidad y acabaremos la velita.

Mañana es el examen de Mates. Estudiad!!!! 

Palabra clave para ver si habéis visto el blog: Neo (ponerlo en una esquinita del examen y así sabré quién ha mirado el blog)




miércoles, 20 de enero de 2021

Tarea del miércoles

 Hola pequeños, aquí va el repasito del día:

A primera hora hemos leído dos nuevos capítulos del libro de lectura de "El Quixot", los que  no estáis ya os dejaremos el libro para que os lo llevéis a casa y os lo leáis. Luego hemos hecho dos fichas de repaso para el examen que ES EL LUNES 25 DE ENERO. Aquí os las pongo para los que no habéis venido que las hagáis en la libreta si no las podéis imprimir. 


También hemos hecho el dictado de la página 70 y hemos corregido las actividades de repaso y hemos hablado sobre aspectos importantes para el examen.

A segunda hora teníais inglés, y como no habéis tenido clase porque Irene estaba sustituyendo a Aurora, os he puesto unos cortos en inglés para que practicarais un poquito, ya que no puedo daros clase de inglés. 

Luego como os habíais quedado un poco dormidos (y eso que eran divertidos los cortos, pues eran de Pixar y estaban bastante bien), hemos hecho un Just Dance para despertaros ;)








Después en castellano he pedido lo del verbo y no hemos podido dar clase porque hemos estado toda la clase solucionando algo que había pasado en el patio.

En sociales, hemos seguido con la parte de historia de Carles IV, Godoy, Ferran VII, Napoleón y toda la colla... que lo habéis entendido suuuper bien ya que lo estamos haciendo como una historia o película con sus personajes y todo, que hoy ha entrado en acción la hija de Maria Cristina y Ferran: ISABEL. Hasta esa parte es el examen que os haré el próximo MIÉRCOLES 27 DE ENERO. Ir estudiando aunque ya sabéis bastante solo con lo que hemos visto en clase. Recordad que la página 71 no entrará (entran: 68, 69 y 70, y que Isabel fue reina con tan solo 3 años pero que gobernó su madre Maria Cristina junto a Espartero hasta la mayoría de edad de Isabel (un trocito chiquitín de la 72).

Los que no me habéis entregado hoy el resumen / esquema de la página 69, si quieren quitarse su primer negativo en Sociales me lo tendrán que enseñar mañana.

Por último hemos visto que entrará en el examen de matemáticas del lunes, he estado diciendo cosas que puede que salgan en el examen, o... puede que no jejejeje


Pues ese ha sido el día de hoy.

MAÑANA LEEREMOS TODOS LOS TRABAJOS QUE FALTAN POR LEER.


Un abrazo grande


martes, 19 de enero de 2021

Hola mis pequeños

 Hola chicos, hoy no he hecho la publicación como a mí me gusta, porque no he tenido tiempo, pero bueno, total solo ha mirado el blog la mitad dela clase... 12 personas... que triste... así que tampoco pasa nada, porque yo lo hago para vosotros y si vosotros no os metéis a verlo, pues para que escribo nada... en fin... desanima... pero bueno, el día que me canse no escribo más en el blog y punto.

En fin, para los que sí que lo seguís: la operación de Neo ha ido muy bien, él está bien y se le ve contento, aunque tiene que llevar el collar isabelino y seguir tomando antibióticos, yo le veo bien, en 10 días le llevo a quitar los puntos y ya está.


He hecho un vídeo tutorial de cómo sumar números enteros de mismo signo y de distinto signo, si no lo entendéis, podéis consultarlo, para cuando tengáis que estudiar para el examen. Si no entendéis cualquier cosa, me lo decís y lo vuelvo a explicar, que no os de vergüenza, que para eso estoy, aunque a veces sea un poco refunfuñona.

Pinchad aquí para verlo 👇 

https://youtu.be/E8aCb7CsV1s

Pues nada pequeños, hasta mañana. Buenas noches. Os quiero!!!