viernes, 6 de noviembre de 2020

Tarea del viernes

 Hola pequeños, hacemos repaso de lo que hemos visto hoy.

A primera hora en MÚSICA habéis estado aprendiendo sobre algunas piezas musicales que os ha puesto Paco (Bolero de Ravel en los vídeos).




Luego hemos hecho la prueba de Cataluña y la Comunidad Valenciana, para el miércoles preguntaré El País Vasco y Aragón.



Para el miércoles recordad preparar el trocito que organizasteis en grupo sobre el tema de La Constitución Española. Cada uno tiene la fotocopia del cuadro que elaborasteis en equipo para estudiar. Aquí muestro un ejemplo de uno de los grupos.


En Matemáticas, hemos hecho parejas y llevado a cabo el rol de alumno-tutor entre ellos (tenían que repasar todo el tema comprobando que lo entendían todo, preguntándose unos a otros, lo que no entendía alguno de ellos, el compañero se lo explicaba, y si había alguna duda lo explicábamos en la pizarra o algún compañero salía a la pizarra y lo explicaba a todos, como ha sido el caso de Yarel, que ha explicado cómo hacer un problema a toda la clase). Les he repartido la ficha de repaso del tema, de la cual, algún ejercicio entrará en el examen, y estaban tan concentrados trabajándola, y tan bien haciéndolo ayudándose unos a otros, que no los he cortado para hacer Valenciano, porque daba gusto verlos trabajar así. 

En Lengua Castellana han acabado el cómic y los hemos expuesto en el pasillo (todo el mundo no ha acabado... y ya debería estar listo).

En Inglés, Irene ha preguntado los verbos que tenían que saberse para hoy, y el próximo día preguntará unos cuantos más.

Los que están con el asterisco verde son los que preguntó ayer, y los de abajo los que hay que estudiar para el próximo día.

Y por último hemos hecho tutoría y despedido la semana con música.

Espero que paséis un feliz fin de semana y que disfrutéis en el puente.

Un gran abrazo!!!!

Hasta el miércoles ;)

Tarea del Jueves


Feliz jueves a todos, aunque el día esté feote nosotros podemos hacerlo bonito con nuestra actitud ;) 

Hoy han hecho la prueba de Castilla y León  y TODOS LO HAN HECHO MUY BIEN. Mañana pregunto LA COMUNIDAD VALENCIANA 😅 y CATALUÑA.

Valores

Hemos empezado nueva peli: Inteligencia artificial

Matemáticas 

Ya hemos acabado el tema por lo que se acerca el examen... que será el jueves que viene. Tienen una semanita para prepararlo. Así que hoy hemos hecho las actividades de repaso del tema: esquema de la página 41 (el 1) y actividades de la página 42: 1, 7, 8, 9 y 14

Lengua castellana

Hemos empezado a leer el libro de lectura que tenemos programado en el Plan de Fomento a la lectura, que en este trimestre leeremos uno en castellano y otro en valenciano.  



Hemos leído entre todos en voz alta el primer capítulo y luego hemos continuado haciendo el cómic.



 E.F.

Han jugado al bádminton en el gimnasio porque hacía mucho aire, se lo han pasado muy bien.









En Inglés tienen que estudiarse unas palabras que ha dicho la profe Irene.

miércoles, 4 de noviembre de 2020

Resumen Lectura Tema 3

 Pequeños os comparto el resumen de María R. del texto expositivo de las abejas, porque me ha gustado mucho como lo ha hecho. Muy bonito, muy ordenado y muy bien resumido. 



Da gusto cuando hacéis las cosas con tanto esmero y detalle, cuidando la letra, la presentación y sobretodo un buen contenido.

Ya sabéis lo que digo siempre: cuanto más azúcar... más dulce 💜

Tarea del miércoles

👋 

Hacemos un repasito de lo que hemos visto hoy.

A primera hora hemos hecho una prueba para situar correctamente las provincias de Castilla la Mancha

Mañana preguntaré Castilla y León.  


En Valenciano:

Leer el resumen de las abejas 🐝  página 42 y 43, aprender que es un texto expositivo, página 45 y cómo hacer bien una exposición oral de la página 46, aunque vosotros sois unos expertos ya en este tema.

Así que vamos a relacionar los contenidos de la exposición oral, con Sociales, por lo que van a hacer una Exposición oral por grupos, sobre la Constitución española (página 34 y 35 del libro de Sociales)

Lengua castellana 

Hemos repartido los folios de A3 y han comenzado a hacer el cómic.

Sociales 

Preparar la exposición en grupo. Han rellenado este cuadro y esquema para poder estudiarlo y prepararlo mejor.



Matemáticas 

Página 39 actividades 1, 2 y 3 con calculadora. 

Página 40 oral entre todos, en el examen salen dos problemas parecidos. Hacer los siguientes problemas en la libreta.


Y eso ha sido todo por hoy.

Hasta mañana!!

martes, 3 de noviembre de 2020

Tarea del martes

Holaaaaa 🤗

 Hoy hemos empezado con Naturales, que tenían una prueba de un esquema sobre el reino de los animales (el esquema que publiqué el martes de la semana pasada) y luego les he preguntado las provincias de Andalucía como dije ayer. 

Mañana preguntaré las provincias de Castilla la Mancha y a quien le ha salido mal las de Andalucia se las vuelvo a preguntar mañana.



Naturales

Página 35, actividades 4, 5, 6 y 7

Matemáticas 

Nos hemos iniciado en la RAÍZ CUADRADA (página 38). Hemos visto el siguiente vídeo y visto algunos ejemplos juntos.

https://youtu.be/gPV5VqQ3Ajg 

Han copiado como se llaman las partes de la raíz cuadrada y los siguientes cuadros, para estudiar.


Luego han hecho la siguiente actividad.


Para mañana que traigan una calculadora, una normal, no hace falta que sea científica ni que se compren nada. Si no la tienen para mañana, para pasado no pasa nada. 

El recrero cerebral 😅😂del día ha sido el siguiente:






En Lengua castellana hemos empezado nuevo tema, que tienen que hacer la tapa. Hemos hecho un pequeño coloquio con unas preguntas que nos proponía el libro y después de leer la lectura principal del tema y hacer comprensión lectora de forma oral, hemos repasado los elementos del cómic, página 51. Tienen que ir pensando una historia porque el próximo día elaborarán un cómic en una hoja tamaño A3.

Para la última sesión, hemos hecho un paroncito antes de continuar con Valenciano para entregarles unos folletos que hablan sobre la pubertad, la menstruación, mujeres inspiradoras y unos packs de Evax y Ausonia para las chicas.










Por último, también hemos empezado tema en Valenciano, y han leído las páginas 42 y 43 (lectura del nuevo tema sobre las abejas) y tienen que hacer la tapa del tema y un resumen de la lectura. 




Como ha surgido hoy en clase, aquí os dejo la fábula del escorpión y la tortuga.


–Tortuga, ¡ven por favor!
–¿Qué quieres de mí, escorpión?
–Pequeña tortuga, tengo una urgencia y debo cruzar hacia el otro lado del río, ¿serías tan amable de llevarme sobre tu lomo?
–No puedo, eres un escorpión y en cuanto me acerque a ti me picarás y moriré.
–En verdad necesito cruzar al otro lado y no tengo tiempo para rodear el río; es una pena que no me quieras ayudar sólo por que soy un escorpión, yo no tengo la culpa de ser lo que soy.
–Lo siento mucho, pero no puedo ayudarte o me matarías.
–Por favor espera, te propongo lo siguiente. Acércate a la orilla del río y yo subiré a tu lomo mediante un salto, de ese modo estarás segura. Además, si yo te pico nos hundiríamos los dos, si tu mueres yo moriría también.
La tortuga lo pensó una y otra vez, hasta que la explicación del escorpión la convenció de ayudarlo.
–Está bien, te llevaré al otro lado.
Justo cuando cruzaban sobre la mitad del río ella sintió un pinchazo en el cuello y mientras todo su cuerpo se adormecía alcanzó a preguntar:
–¿Qué pasó? ¿Por qué lo hiciste?
–Lo siento, no pude evitarlo, está en mi naturaleza...


Me gustaría que pensarais en el aprendizaje que tiene la fábula y mañana lo comentamos en clase. 

Hasta mañana pequeños!!

lunes, 2 de noviembre de 2020

¡Empezamos la semana!

 Holaaaaa una semana más con alegría y energía 😍


El lunes ha empezado con un examen de Lengua castellana, del tema 2, que trataba sobre adjetivos y sus grados, los diptongos, hiatos, triptongos, prefijos, sufijos y ortografía.

Después, para compensar un comienzo tan serio y tenso, les he puesto una canción de JUST DANCE para bailar y que desestresen los nervios del examen, así hemos podido continuar más enérgicos porque los contenidos que venían después, también requerían de mucha atención por su parte: la descomposición polinómica de números... 

En el siguiente artículo, explica los beneficios de realizar pequeños ejercicios físicos en el aula, beneficios para oxigenar el cerebro y mejorar la atención.

https://asociacioneducar.com/ejercicioaprendizaje 




Después del recreo cerebral ;) hemos formado los nuevos grupos, compuestos por cinco alumnos/as cada uno, sentados con las mesas no juntas, sino tocando las esquinas, es decir, en forma de pentágono, dejando un hueco en medio. Las posiciones de cómo se han sentado cada uno de ellos dentro del grupo, irán rotando cada semana.


Una vez acabado el estruendo de mover las 25 mesas y sillas, que parecía un gran terremoto (volveremos a poner las pelotas de tenis en las patas de las sillas y mesas, que aún las tenemos del curso anterior), hemos explicado la "descomposición polinómica", que han entendido bastante bien (o eso parece...) y hecho las actividades 1, 2 y 5 de las páginas 36 y 37 del libro de Mates.

En Valenciano, han continuado leyendo las historias que faltaban (aunque algunos no las habían traído 😩) y aquí os dejo un pequeño adelanto de cada una de ellas, ya que pronto las colgaré en el blog para que podáis leerlas todas.


Por último, en Sociales hemos estado trabajando el mapa político de España (desastre total... algunos no recordaban ni cómo colocar las provincias de nuestra comunidad... ni Alicante!) así que vamos a estudiarlo poquito a poco y cada día les preguntaré una comunidad, aunque no toque sociales. Vamos a empezar por el sur, por lo que mañana les preguntaré ANDALUCÍA. Deberán saber colocar sus 8 provincias correctamente.


Luego les he repartido el mapa político de Esapaña para que lo corrigieran y completaran correctamente.





Y eso ha sido todo por hoy. Día completito. 


Feliz semana!

Hasta mañanaaaa

viernes, 30 de octubre de 2020

Viernes especial

 Hola a todos!! por fin llegó el viernes y con él muchas actividades divertidas.

En Música, puesto que estamos tratando la India, Paco les ha enseñado instrumentos típicos de allí, tales como el sitar. 

  

Además, para salir de la rutina y divertirnos un poco en estos tiempos tan difíciles debido a lo que todos ya sabemos... aunque no nos corresponda el festejo a nuestra cultura, hemos preparado algunas cositas de Halloween: decoración, nos hemos disfrazado, han contado historias de miedo (muy chulas todas) y hemos visto una peli.






Aquí os dejo un trocito de cada  historia, pero no enteras porque colgaremos la semana que viene las historias en el blog para que podáis leerlas.













No ha dado tiempo a que las lean todos, así que el lunes seguirán leyéndolas, porque nos hemos quedado con intriga... tenían muy buena pinta...

En inglés, con Irene, también han jugado a un juego muy chuli.

Bueno chic@s, espero que lo hayáis pasado bien, ha sido muy divertido y me ha gustado mucho lo bien hechas que estaban vuestras historias y el veros disfrutar tanto.

Espero también que paséis un feliz fin de semana.

Un gran abrazo!!!